新声线语言艺术联合言语语言病理学专家刘恒鑫博士团队共同招募10例声带小结患儿进行远程嗓音干预。专家会先通过嗓音评估了解导致嗓音异常的原因与症状、以仪器分析嗓音声学与空气动力学参数。根据不同孩子的嗓音状况进行一对一针对性的嗓音发声训练。
什么是声带小结呢？儿童嗓音障碍指其音量、音调、音质和共鸣，与同年龄及同性别相比出现异常。声带小结是最常见的儿童嗓音障碍，常伴随着肌紧张性嗓音障碍或是喉部紧困。
引起声带小结有许多诱发因素，包括某些感染、慢性炎症、过敏和咽喉反流声嘶、发音不清,特别以有些儿童感冒后不顾及的大喊大叫、持续发高音,极易发生声带小结。另外，家里有兄弟姐妹的儿童、注意缺陷多动障碍和男童容易出现嗓音障碍的问题。
声带小结的症状通常表现为声音嘶哑、粗糙，说话音调降低，失去了童声特有的清脆明亮的音色。
嗓音嘶哑程度与用声情况有关，说话越多嗓音嘶哑程度越重。孩童也常感到说话容易疲累或是有发声困难。
会给孩子造成什么影响呢？这种情况会影响儿童的社交活动参与和情绪表达，如不进行干预，可能会延续至青少年时期，进一步影响儿童的自我评价，对儿童生活造成负面影响，其影响层面包含儿童的生理、心理及社交活动等，使儿童在健康、沟通互动、情绪、学校学习等方面受到影响。还会限制儿童参与教室活动，课外活动和往后的职业选择。这些问题会使儿童无法与人有效率沟通，导致儿童自信心与生活品质受损，并且影响成年人和同龄儿童对嗓音异常儿童的看法。
家长该怎么办？嗓音治疗是声带小结的第一线治疗方法。对于儿童，通常不建议使用手术治疗，因声带小结具高风险复发。嗓音改善也可能会随着时间、喉头的生长、和声音需求的变化而获得。目前已有研究发现，嗓音行为学干预对儿童有很好的益处，因为它可以改善音质并减少发声代偿性行为。
跟着塔塔一起来看看嗓音训练案例吧！
案例1EDUCATION鹏鹏（化名），男，5岁，家中有一个姐姐，经常在一起打闹、大声喊叫，声音嘶哑半年多，原有的清脆干净的嗓音不见了，逐渐变得不爱说话，医院的耳鼻喉科看医生，经过喉镜检查确诊为声带小结。
后经过专业的嗓音发声训练，鹏鹏的声带小结逐渐好转，声音嘶哑的情况也逐渐消失，从而恢复了清脆干净的童声。现鹏鹏已经8岁，经过嗓音卫生教育与科学用嗓训练后再未出现相关嗓音问题。
案例2EDUCATION天天（化名），男，6岁，性格外向，在幼儿园经常和小朋友一起玩闹，情绪亢奋时时常发出一些尖叫的声音，逐渐声音变得沙哑，几个月都不见好转，医院的耳鼻喉科，经医生诊断为声带小结。
而后，由言语语言治疗师对天天进行嗓音发声训练，经过一个月的时间，天天的嗓音状况得到显著改善，没有从前那般嘶哑，声音越来越清晰明亮，又过一段时间，天天已经完全掌握了科学的用嗓方法，医院通过喉镜检查，声带小结已经完全消失，天天的好嗓音找回来了，他也不再像从前一样经常大声喊叫，而是知道怎么保护好自己的嗓音，健康的成长！
科学证明，针对儿童或成人声带小结
嗓音发声训练是一种科学有效的
行为学干预方法
关于此类研究
发达国家已经相对比较成熟
而在中国还处于早期发展阶段
不过社会需求庞大
目前已逐渐引起社会的广泛